如穎心理成長中心心理治療所

現職：

• 如穎心理成長中心 副院長
• 台中市社區心理衛生中心駐診臨床心理師
• 中國醫藥大學推廣教育中心兼任講師
• 台中市向晴家庭福利服務中心 特約心理師
• 臺灣中油股份有限公司台中營業處 特約心理師
• 台灣高速鐵路股份有限公司 特約心理師
• 國立臺灣美術館 特約心理師
• 國立臺灣工藝研究所 特約心理師
• 國立臺灣交響樂團 特約心理師
• 國立彰化生活美學館 特約心理師
• 行政院文建會文化資產總管理處籌備處 特約心理師

學歷：

• 成功大學行為醫學研究所臨床心理組畢
• 中正大學心理學系畢

發表論文及著作：

• 台南縣市高職男生尼古丁依賴現況，及其與人格特質、憂鬱的相關（民90）

相關演講主題：

96/07/09 兒童青少年常見心理與精神疾病簡介——(雲林縣飛沙國中)
96/07/09 心理衡鑑與心理測驗簡介——(雲林縣飛沙國中)
96/10/04 青少年個案輔導與演練—會談與建立關係——(台中縣豐南國中)
96/11/14 ADHD的偏差行為與介入— —(台中縣追分國小)
96/11/28簡介兒童情緒與行為問題輔導— —(台中市仁美國小)
96/12/15兒童的偏差行為與介入策略— —(台中市真善美托兒所)
97/3/26兒童情緒與行為問題簡介— —(台中市大鵬國小)
97/6/20如何處理孩子的情緒及行為問題— —(台中市兒童發展通報中心)

專長：

兒童偏差行為治療、親職技巧訓練、兒童早期療育、壓力與情緒管理、心理衡鑑

經歷：

相關服務與經歷：

• 臨床心理師國家高等考試及格（心理字第 000160 號）
• 中山醫學大學附設復健醫院復健科臨床心理師
• 中山醫學大學附設醫院兒童發展評估中心臨床心理師
• 台灣臨床心理學會會員
• 台中市臨床心理師公會總幹事
• 台中市特殊教育專業團隊服務臨床心理師
• 台中縣特殊教育專業團隊服務臨床心理師
• 台中縣國小幼稚園專業巡迴服務臨床心理師
• 台中縣市家庭扶助中心兼任臨床心理師
• 台中市友善校園輔導臨床心理師
• 台中縣友善校園輔導臨床心理師
• 台中縣友善校園認輔小團體輔導臨床心理師
• 行政院勞委會青少年職能綜合培訓計畫 個案管理師
• 社團法人中華育幼機構兒童關懷協會特約臨床心理師
• 台中縣大豐幼稚園特殊教育專業團隊服務臨床心理師
• 台中縣吉瑞福幼稚園特殊教育專業團隊服務臨床心理師
• 台中縣新興國小特殊教育專業團隊服務臨床心理師
• 台中縣追分國小特殊教育專業團隊服務臨床心理師
• 台中縣崇光國小特殊教育專業團隊服務臨床心理師
• 台中縣立新國小特殊教育專業團隊服務臨床心理師
• 台中縣友善校園認輔小團體輔導臨床心理師
• 台中縣建平國小特殊教育專業團隊服務臨床心理師
• 台中縣太平國小特殊教育專業團隊服務臨床心理師
• 台中縣沙鹿國小特殊教育專業團隊服務臨床心理師
• 台中縣北勢國小特殊教育專業團隊服務臨床心理師
• 台中縣塗城國小特殊教育專業團隊服務臨床心理師
• 台中縣外埔國小特殊教育專業團隊服務臨床心理師
• 台中縣大雅國中特殊教育專業團隊服務臨床心理師
• 台中市四張犁國中特教方案服務臨床心理師
• 台中市大鵬國小特教方案服務臨床心理師
• 雲林縣麥寮國中情緒與壓力管理團體臨床心理師
• 雲林縣飛沙國中兩性關係團體臨床心理師
• 雲林縣斗六國中情緒與壓力管理團體臨床心理師

• 本中心位置圖：（請按下圖放大）
• 
• 地址：台中市向上路一段500號
• 電話：04-2328-3705
• 傳真：04-2328-3706
• E-mail: service@ru-yin.org

現職：

• 如穎心理成長中心院長
• 台中市臨床心理師公會監事
• 中華民國臨床心理師公會全國聯合會理事
• 中山醫學大學心理學系兼任講師
• 亞洲大學心理系兼任講師
• 臺中市立文心國小 心理諮商顧問
• 瑪利亞社會福利基金會心理治療顧問
• 台中市社區心理衛生中心 特約心理師
• 台中市向晴家庭福利服務中心 特約心理師
• 臺灣中油股份有限公司台中營業處 特約心理師
• 台灣高速鐵路股份有限公司 特約心理師
• 國立臺灣美術館 特約心理師
• 國立臺灣工藝研究所 特約心理師
• 國立臺灣交響樂團 特約心理師
• 國立彰化生活美學館 特約心理師
• 行政院文建會文化資產總管理處籌備處 特約心理師

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會議當天，全國各公會派員參與「心理治療所及醫療機構臨床心理醫療收費參照標準」共識會議，會議過程中各公會代表熱烈討論

媽媽說：「智偉，快點吃飯，等一下要上美語課喔！」
智偉回答：「我不要，我不要去上美語課，我要看卡通！」
媽媽說：「智偉，不要再玩了，趕快寫功課了！」
智偉說：「等一下，我現在不想寫功課！」
媽媽說：「睡覺時間到了，上床睡覺了！」
智偉回答：「我不想去睡覺，我現在不想睡！」 繼續閱讀…不順從的孩子，誘導孩子遵守規矩…

會議花絮