• ~106年9月9日家長團體~

    主題:『 親 師 溝 通 技 巧 』

    又到了九月開學囉~ 該怎麼委婉地跟老師表達家中寶貝的注意事項呢?

    面對三天兩頭聯絡簿上的紅字、老師連珠砲的抱怨訊息,除了道歉及『我們會好好糾正孩子』外,還可以怎麼跟老師達到良善的雙向合作呢?三個臭皮匠勝過一個諸葛亮,大家一起來當臭皮匠吧!

     團體帶領者:張如穎臨床心理師、洪雅欣諮商心理師

     

    報名表下載處:106ParentGroup

  • 英國美術評論李德(Read,1971)曾經說過「要傳達思想,語言是最好的工具,要傳達感情,藝術是最好的方式」。今日的家長團體與往日帶著點不同,我們利用繪畫的方式,將自己人生中所乘載的辛苦、委屈放置出來。

  • 夏至後第三日,一早九點多的陽光灑下恍若日正中午,大家魚貫抵達,之前團體中見過面的家長先行在等待區聊起天來,彷彿陳年好友一般,於是團體開始後很快地就有家長主動提出疑問,並紛紛獲得回饋,
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  • 106年5月27日,天氣晴朗的周末。

    這一次的家長團體,共有十餘位家長參與,孩子的年齡分布於幼兒園中班至小學五六年級。在本次的團體中,家長分享投入早期療育的經驗,討論是否要給孩子服用藥物以協助孩子在學習上能較為專心,以及需不需要告訴孩子有關於疾病與症狀等各類教養上的議題。
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  • 成 長 路 上 一 起 走

    ~家長情緒支持成長團體~

    隨 著孩子每一個成長階段,每位爸媽總會碰上不同面向的問題,起初是情緒控制、聽話與否,接著開始了同儕與人際關係的發展,然後面臨小學課業上的問題,及如何 與老師溝通『關於我的這個孩子』,乃至於回到家裡,夫妻之間、與公婆相處,孩子與手足的互動,各種小事大事不斷地發生,總是有好事讓你微笑,但偶爾也會遇 到挫折或無奈。

  • 現職:

    • 如穎心理成長中心諮商心理師
    • 台灣身心障礙者就業權益促進協會秘書長
    • Career就業情報職涯諮商專家
    • 臺中市職涯發展中心特約心理師
    • 台中市康家基金會支持性就業服務督導
    • 新竹縣喜憨兒基金會職場心理健康諮詢師
    • 新竹縣政府身心障礙者職業重建服務諮詢督導
    • 兒少之家安置機構特約諮商心理師
    • 勤益科技大學日間部、進推部班級輔導特約心理師
    • 台灣遊戲治療學會會員

    學歷:

    • 國立暨南國際大學輔導與諮商研究所碩士畢業
    • 中國文化大學心理輔導系畢業

    經歷:

    • 諮商心理師國家高等考試及格(諮心字第 003019號)
    • 台中榮民總醫院安寧緩和病房兼職實習諮商心理師
    • 國立勤益科技大學諮商輔導中心諮商心理師
    • 台灣身心障礙者就業權益促進協會監事
    • 台灣身心障礙者就業權益促進協會教育訓練講師
    • 台中市勞工局視障就業服務督導
    • 新竹縣喜憨兒基金會支持性就業服務督導
    • 新竹盲人福利協進會支持性就業服務督導
    • 新竹縣關西肢體殘障協進會支持性就業服務督導
    • 台中市大甲蓮心自強服務協會支持性就業服務督導
    • 台中市身心障礙者體育會心理輔導人員
    • 臺北市立聯合醫院中興院區社區化就業服務員
    • 國軍北投醫院庇護性就業服務員
  • 1041115-宣傳海報

    雖然天氣很熱,但隊員間的鼓勵與讚賞掌聲讓小隊士氣持續飄揚在大家的笑聲中,

    謝謝各位爸媽在闖關時給予孩子嘗試挑戰的勇氣,放手讓其馳騁於山野間享受自然之美,

    也許原本不太熟,但在烤肉桌上熱絡的育兒經驗交流後,LINE與FB好友可能又多了好幾位,

    謝謝大家熱烈地參與,這次活動能成功是屬於每位參加者的功勞,期待下次再一同出遊!

  •   2014年3月23日(日)

    清早伴著晴朗的陽光,各方好友在這一天自各地帶著祝福遠道而來,不論是親身蒞臨,或是電話祝賀,都讓我們由衷地感到溫馨滿溢^_^。

    又開創了新的里程碑,未來的日子裡期待我們和孩子一同成長

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  • 第二個層面是,我們要怎麼定義「足」? 要到什麼樣子的程度才會覺得 「喔!夠好了!」呢?

    我們的生活一直以來都有一個評分的標準,也有一個評分的截止日期。例如,

    期中考完了之後就是期末考,期末考過後放假,不久之後開學了,期中考又來了。這樣的模式在我們成長過程中一直重複的出現,我們很習慣這樣的安排,所以等到我們畢業了,還是用同樣的模式在過生活。習慣著設定一個又一個截止日在自己的未來中,例如,30歲以前一定要賺到第一桶金、要結婚、要生小孩,或是40歲以前一定要當老板等等,把自己困在一個個自己設立的框架中無法逃脫。我們永遠也無法定義什麼叫做 「夠好了」,直到死的那刻,我們都在追求著自以為有價值的東西。

  • 在忙碌的生活中,工作壓力、家庭狀態、以及人際相處種種,很容易讓人感到自身的不足。現在社會變遷的速度越來越快,電子產品越來越豐富,人們的腳步越來越趕,這些刺激帶給我們時時刻刻都有新鮮事的脈動感,但也是因為同樣的因素,特別容易在五光十色的絢爛之中迷失,在迷失之下,更深一層的,也許是對自己能力的質疑,對自己到底 “想要什麼”的迷惘,或是一種怎麼樣都比不過別人的自卑感。

    以我自身的經驗來說,因為是心理師的關係,比較多機會可以接觸到不同種族的族群,以及體驗在不同的工作環境帶來的文化衝擊。我發現無論到什麼地方,換了什麼樣的環境,即便是你以為這個環境同質性有多高,和你多相似,人們都會遇到同樣的狀況:對於自身的不足而感到惶恐,害怕,焦慮。

 
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