我曾經聽過一個說法，照顧一個小孩，你看得到他的成長，你從他翻身到開始爬、到走路、自己吃飯、最後是上學、自己洗澡，但照顧老人必需承受的是退化，長輩從自己能走路到坐輪椅、從自己能進食到需要人餵食、從自己洗澡到別人幫忙洗澡。照顧小孩是逐漸放手的過程，照顧老人是個逐漸承接更多責任的過程，你知道接下來的重擔將會愈來愈重。許多時候在發現身體健朗的父母倒下、失功能後，我們才會開始想要盡其所能地回報父母，但是你知道嗎？廣義的來看，「老化」指的是人從出生到死亡所發生的一切變化總稱，不論好與壞。老化不是一個點或結果，老化是個線性的過程，所以每個人分佈在不同線性過程裡，會出現不同的樣貌，依據其樣貌的不同，身為子女的我們可以提供的協助也不同。
在孩子的成長過程中，家長可能會對說謊這個行為感到非常的頭大。父母很輕易的會把說謊和 “不誠實”、“小時候這樣長大怎麼辦”、“以後會被抓去關” 等等嚴重的後果連接起來，而陷入了災難化思考，感到十分焦慮。其實說謊是孩子成長階段中很常見的一個發展的過程，父母在感到焦慮不安之前，可以先這樣告訴自己，說謊其實也是一種能力，只是現在孩子不知道如何在正確的場合或方式使用這個能力。
到底孩子什麼時候會開始有說謊的現象發生呢？ 
研究指出較年幼的兒童認為自己的“信念”是每個人都知道的事實，不像年長的兒童會知道每個人的信念可能是不相同的，也可能是不正確的。這樣講可能有點抽象，下面以一個研究的具體例子來解釋，在解釋之前，先讓大家猜猜看年幼和年長的兒童對於以下的故事，會有什麼不一樣的答案：
“一個小孩將一些巧克力放在藍色的碗櫃裡，然後到外面去玩。當他不在時，他的媽媽將巧克力移到綠色的碗櫃裡去。”
各位猜猜，當小孩回家時，想要吃他的巧克力，請問他會到哪裡去找呢？
隨 著孩子每一個成長階段，每位爸媽總會碰上不同面向的問題，起初是情緒控制、聽話與否，接著開始了同儕與人際關係的發展，然後面臨小學課業上的問題，及如何 與老師溝通『關於我的這個孩子』，乃至於回到家裡，夫妻之間、與公婆相處，孩子與手足的互動，各種小事大事不斷地發生，總是有好事讓你微笑，但偶爾也會遇 到挫折或無奈。
現職：
學歷：
—我是一位心理師，上述描述的是我一年半前的生活，長達數月，那段時間我正在跟碩士論文與工作之間求平衡，我熱愛心理學，也活在其中，但在壓力與自我要求下，出現了上述現象，別人可能會懷疑：「妳是位心理師耶!?妳沒有辦法治好自己嗎!?妳怎麼會讓自己得到心理疾病!?妳專業嗎!?」這些話就像在問一位醫生：「你也會生病嗎？」
孩子生氣就像是快樂、興奮、難過一樣，是一種十分正常的情緒，常常聽見師長焦急的問當孩子生氣時怎麼辦，卻鮮少聽到有人問，當孩子快樂的時候怎麼辦，這反應出來的是普遍性來說，大家把「生氣」這情緒視為十分棘手、很難解決的情況。人有趨吉避凶的傾向，當你覺得這個東西不好，就很容易避開、跳過不去處理，但其實放著不去面對，情況會越來越糟，因為越想辦法避開就會越不知道怎麼處理，越不處理就越陌生，越覺得這個情緒很可怕，就越會逃避，負向循環之下，我們無力教會孩子生氣時如何因應，因為我們大人自己也不會。
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