如穎心理成長中心

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  中心大小事, 喃喃自語 25.08.2006
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外觀


可愛的櫥窗




溫馨等待區





成人治療室




兒童治療區





親職交流園地




• 沿革

「如穎心理成長中心心理治療所」－由張如穎臨床心理師於2006年8月創辦，本中心的服務對象涵蓋了兒童、青少年與成人，因應對象的不同，空間設置分為兒童、青少年個別治療室、團體治療室、成人治療室，以及親職教室，是台灣第一家設有兒童專屬治療空間，經政府立案的心理治療所。
「如穎心理成長中心心理治療所」由具有專業執照、學有專精的臨床心理師提供服務，協助您進行問題的解決，進而增進個人成長及家庭和諧，提升生活品質。

臨床心理師簡介
院長／張如穎
現職：

• 如穎心理成長中心院長
• 台中市臨床心理師公會理事長
• 臨床心理師公會全國聯合會理事
• 中山醫學大學語言治療與聽力學系兼任講師

學歷：

• 中原大學心理學研究所臨床組畢
• 中原大學心理學系畢

相關經歷：

• 臨床心理師國家高等考試及格（心理字第 000170 號）
• 中山醫學大學附設醫院復健科臨床心理師
• 中山醫學大學師資培育中心兼任講師
• 瑪麗亞基金會心理治療顧問
• 中國醫藥學院附設醫院小兒科親子諮詢中心督導
• 林口長庚醫學中心兒童心智科臨床心理師
• 林口長庚醫學中心精神科臨床心理師
• 92年南投縣發展遲緩兒童早期療育研習講師
• 92年台中縣幼教人員研習講師
• 91學年度復健醫學會發展遲緩早期療育復健醫療人員培訓計畫講師
• 91年度行政院衛生署發展遲緩兒童早期療育專業人員培訓講師
• 90學年度技職院校教師早期療育短期實務研討會講師

發表論文及著作：

• 角色取替訓練對國小高攻擊性被拒絕學童的社會地位與攻擊行為之影響（民88）
• 遊戲治療實務指南－王美澤、李筱蓉、張如穎等人合譯，心理出版社（民90）
• 兒童偏差行為－梁培勇、張如穎、陳韻如等合著，心理出版社（民93）
• Ju Yin Chang(2003). A Case Study on a Profound Speech-Delayed Subject: A Behavioral Approach and Its Implications. Asia Pacific Journal of Speech, Language and Hearing. 8, 3.

相關演講主題：

NO– 日期——————————- 主題(邀請單位)
1. 91/5/8 兒童問題行為之探討(南投縣水里國小)
2. 91/5/15 自閉症之探討(南投縣水里國小)
3. 91/6/7 烏日、大里、霧峰、太平區國小組個案研討會(台中縣太平國小)
4. 91/7/18 發展遲緩兒親職講座(苗栗縣聲暉協進會)
5. 91/7/31 保育人員研習會(大里市公所)
6. 91/8/19 發展遲緩早期療育兒童個案專業討論會議(台中縣衛生局)
7. 91/11/6 過動兒及情緒障礙兒童輔導實務(台中縣東平國小)
8. 91/12/13 特殊兒童行為問題探討(苗栗縣政府)
9. 92/7/19 親職教育系列成長課程(家扶基金會附設台中市私立宜智學園)
10. 92/7月 台中縣幼教人員巡迴研習(台中縣政府)
11. 92.7.19 身障家長的心理調適與情緒管理(家扶基金會附設台中市私立宜智學園)
12. 92.7.26 身障家長的心理調適與壓力疏解(家扶基金會附設台中市私立宜智學園)
13. 92/8/23 南投縣發展遲緩兒童早期療育對外研習(中華民國發展遲緩兒童早期療育協會)
14. 92/9.6. 壓力抒解與情緒管理(台中縣私立聲暉綜合知能發展中心)
15. 92/10/29學生憂鬱及自我傷害預防與處理機制之建制與研討會(董氏基金會)
16. 92/10/5 92年度中輟生輔導志工輔導知能研習(台中縣政府)
17. 92/10/29學生憂鬱及自我傷害預防處理機制之建制之與研討會(董氏基金會)
18. 92/12/1 教師輔導知能研習(彰化師範大學附屬高級工業職業學校)
19. 92/12/4 A.認識自閉症B.自閉症之溝通特質與認知能力(台中市自閉症教育協進會)
20. 92/12/12 長期照謢管理示範中心—照顧者的壓力與情緒管理(台中縣政府)
21. 93/1/10 簡介兒童遊戲治療(財團法人台中縣私立聲暉綜合知能發展中心)
22. 93/1/20 提昇特殊教育教學專知能研習(台中縣大甲鎮文武國民小學)
23. 93/3/17 親職教育講座(台中縣九德國民小學)
24. 93/3/22~3/24 社工員兒童遊戲治療研習—初階班 (台灣兒童暨家庭扶助基金會)
25. 93/5/31 從兒童發展概論談兒童行為問題與處理(台灣兒童暨家庭扶助基金會)
26. 93/3/31 兒童偏差行為探討(台中縣豐原市豐村國民小學)
27. 93/6/8~6/10 社工員兒童遊戲治療研習—高階班(台灣兒童暨家庭扶助基金會)
28. 93/6/14 學生憂鬱及自我傷害預防與處理機制之建置與檢討(彰化縣政府)
29. 93/8/25 學生憂鬱及自我傷害預防與輔導(台中縣大雅鄉上楓國民小學)
30. 93/10/2 行為改變技術原理與運用(十方啟智文教基金會附設十方啟能中心)
31. 93/10/27兒童與青少年憂鬱與自傷行為(台中縣大甲鎮文武國民小學)
32. 93/11/18.-19身心障礙安置轉導工作坊A.簡介兒童遊戲與行為觀察B.兒童偏差行為與遊戲晤談C.受虐兒童之情緒與行為問題輔導(台中縣政府)
33. 93/12/1 青少年憂鬱與自傷行為個案的分析(國立台中高級家事商業職業學校)
34. 93/12/7 遲緩兒童常見情緒行為問題與處理原則(奇美醫院柳營分院)
35. 93/12/22兒童與青少年憂鬱與自傷行為(台中縣梧棲鎮大德國民小學)
36. 93/12/28輔導志工輔導知能研習(台中縣大雅國民中學)
37. 93/1/20 特殊兒童行為問題探討(台中縣大甲鎮文武國民小學)
38. 94/1/22 X染色體脆折症病童之心理治療(case)(台中榮民總醫院)
39. 94/3/16 教師情緒管理與控制(台中縣豐原市南陽國民小學)
40. 94/3/30;5/12高危險群青少年之輔導與個案討論(台中縣立霧峰國民中學)
41. 94/5/12 會談技巧與青少年個案輔導(台中縣立霧峰國民中學)
42. 94/8/25 A.認識自閉症B.自閉症之溝通特質與認知能力(台中市自閉症教育協進會)
43. 94/10/12學生憂鬱症之防治與輔導(台中縣成功國中)
44. 94.10.26情緒困擾兒童的認知與輔導(彰化縣鹿港鎮鹿東國小)
45. 94.11.12增進親子互動，改變孩子的行為(彰化縣鹿港鎮鹿東國小)
46. 95.3.7 壓力管理與身心解放(中山醫學大學附設醫學中心)
47. 95.4.22 A.高功能自閉症與亞斯柏格症的特殊現象B.高功能自閉症與亞斯柏格症的治療與介入策略(財團法人自閉症基金會總會)
48. 95.8.17 壓力管理與減壓絕招(明道管理學院)
49. 95.8.29 兒童行為及處理技巧(羅慧夫顱顏基金會)
50. 95.9.30 親職講座—如何激勵孩子自動自發(彰化縣鹿港鎮鹿東國小)
51. 95.10.4 簡介兒童情緒障礙與自閉症之介入(台中市重慶國小)
52. 95.10.12 親職講座—經營身心障礙青少年之親子關係(台中縣嘉陽高中)
53. 95.10.13 親職講座—面對孩子如何不抓狂(台中縣東平國小)
54. 95.10.19 1.高危險群青少年行為的分析與診斷 2. 會談技巧與青少年個案輔導(台中縣竹林國小)
55. 95.11.17 ADHD與兒童情緒障礙之簡介與輔導(台中市北屯國小)
56. 95.12.6 兒童行為問題輔導(台中縣東平國小)
57. 95.12.10 1.簡介兒童情緒障礙與自閉症 2.自閉症之輔導與介入(台中市特教資源中心)
58. 95.12.13 ADHD之輔導策略(台中市特教資源中心)
59. 95.12.27 ADHD之偏差行為與介入(台中市忠信國小)
60. 96.1.28 學齡兒童常見心智問題—自閉症與情緒障礙之輔導策略(台中市私立華盛頓小學)
61. 96.1.29 兒童情緒與行為問題輔導—行為改變技術之實務應用 (台中市私立育仁小學)
62. 96.2.2 行為改變技術之實務應用 (瑪利亞基金會)
63. 96.2.27 提昇醫病互動及遵從醫囑行為 (台中市愛心家園復健醫療團隊)
64. 96.3.14 過動症與兒童情緒障礙之簡介與輔導 (南投縣南投國小)
65. 96.4.3 壓力管理與減壓絕招 (台中市女子監獄)
66. 96.4.4 過動症與兒童情緒障礙之簡介與輔導 (台中市進德國小)
67. 96.4.11 兒童情緒與行為問題輔導 (嘉義大學特教系)
68. 96.4.22 心理師開業與社區心理健康促進之分享 (南投縣臨床心理師公會)
69. 96.4.29 15歲以下身障兒童常見的行為問題與處理技巧 (瑪利亞基金會)
70. 96.4.29 兒童、青少年常用心理測驗簡介 (微龍基金會)
71. 96.5.1 壓力管理與減壓絕招 (內政部中部辦公室)
72. 96.5.9 簡介兒童偏差行為與介入技巧 (嘉義大學特教系)
73. 96.5.16 A.發展遲緩兒童常見的行為問題與介入原則 (南投縣兒童發展評估中心)
74. 96.5.16 身心障礙兒童工作者的壓力管理 (南投縣兒童發展評估中心)
75. 96.5.18 身心障礙兒童工作者的壓力管理 (台中市育嬰院)
76. 96.5.23 教師的壓力管理與減壓絕招 (台中市文昌國小)
77. 96.6.25 壓力管理與情緒調適 (台中市衛生局)
78. 96.6.27 壓力管理與情緒調適 (台中市衛生局)
79. 96.7.11 簡介兒童遊戲治療—遊戲與心理輔導或治療的關係 (雲林縣飛沙國中)
80. 96.7.11 青少年的壓力與情緒管理 (雲林縣飛沙國中)
81. 96.7.13 壓力管理與減壓絕招 (內政部中部辦公室)
82. 96.7.13 壓力與睡眠失調 (台中市東區衛生所)
83. 96.7.25 發展遲緩兒童親師工作實務 (財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會)
84. 96.7.29 15歲以上身障兒常見之行為問題及處理技巧 (瑪利亞基金會)
85. 96.8.28 身障青少年常見的行為問題與處理技巧 (南投縣兒童發展評估中心)
86. 96.9.6 壓力管理與放鬆訓練工作坊 (草屯療養院)
87. 96.9.14 身心障礙兒童工作者的壓力管理 (台中伊甸基金會)
88. 96.9.14 發展遲緩兒童常見之情緒問題及處理原則與技巧 (台中伊甸基金會)
89. 96.9.21 生理回饋與情緒抒壓儀之應用 (中山醫大附設醫院精神科)
90. 96.10.5 如何進入孩子的內心世界,啟發孩子的潛能 (吉兒寶幼稚園)
91. 96.10.12生理回饋與情緒抒壓儀之應用 (嘉義聖馬爾定醫院)
92. 96.10.12逗陣來作伙–談父母師長與青少年的溝通技巧 (雲林縣飛沙國中)
93. 96.10.12從兒童發展概論談兒童行為問題的介入原則 (四季藝術幼稚園)
94. 96.10.24遲緩兒童常見情緒行為問題與處理原則 (苗栗大千醫院)
95. 96.10.26有效親子互動-面對孩子如何不抓狂 (四季藝術幼稚園)
96. 96.10.31簡介兒童情緒困擾與行為問題輔導 (台中市太平國小)
97. 96.11.7 親職講座–面對孩子如何不抓狂 (台中市中華國小)
98. 96.11.18生理回饋遊戲與情緒抒壓儀之應用 (台中市臨床心理師公會)
99. 96.11.21兒童情緒與行為問題輔導 (彰化和美國小)
100. 96.11.28兒童青少年憂鬱與自傷行為之防治 (台中市四維國小)
101. 96.12.2 壓力管理與減壓絕招 (婦聯基金會)
102. 96.12.5 簡介兒童偏差行為與輔導 (福陽國小)
103. 96.12.12簡介兒童情緒困擾與行為問題輔導 (台中市中華國小)
104. 96.12.16身心障礙兒童及手足常見的行為問題與處理技巧 (婦聯基金會)
105. 96.12.26簡介兒童情緒困擾與行為問題輔導 (台中市黎明國小)
106. 97.1.22 2008「吞」世代領導魔力冬令營–壓力釋放與減壓絕招 (彰化縣平和國小)
107. 97.2.25 生理回饋遊戲之應用與案例討論 (輔仁大學臨床心理研究所)
108. 97.3.12 壓力與情緒管理 (風信子美髮事業)
109. 97.3.30 特殊兒童常見的行為問題與處理技巧 (彰化縣家扶基金會)
110. 97.4.6 壓力下的身心反應與抒壓訓練 (彰化縣家扶基金會)
111. 97.4.9 兒童情緒與行為問題輔導 (台中市文山國小)
112. 97.4.13 親職講座系列–從遊戲中觀察與瞭解孩子的內心世界 (彰化縣家扶基金會)
113. 97.4.20 簡易型生理回饋介紹與案例討論 (台北市臨床心理師公會)
114. 97.4.23 簡介兒童遊戲治療–遊戲與心理輔導或治療的關係 (台中市太平國小)
115. 97.4.30 簡介兒童情緒與行為問題輔導 (台中市何厝國小)
116. 97.5.7 親職講座系列–增進親子互動，激勵孩子自動自發 (雲林縣育仁小學)
117. 97.5.9 家長的壓力與情緒管理 (彰化縣快官國小)
118. 97.5.14 工作心動力–美味親子關係 (台灣積體電路有限公司)
119. 97.5.23 教導孩子如何面對心理壓力 (彰化縣和美國小)
120. 97.5.28 過動症與兒童情緒障礙之簡介與輔導 (台中市永春國小)
121. 97.6.3 親職講座–建立孩子自動自發與負責任的生活態度 (雲林縣飛沙國中)
122. 97.6.4 兒童憂鬱情緒之辨識與自傷行為之防治 (台中市文心國小)
123. 97.6.11 簡介兒童情緒與行為問題輔導 (彰化縣快官國小)
124. 97.6.12 壓力與情緒管理 (水利署第三河川局)
125. 97.6.15 簡介兒童偏差行為 (城鄉發展協會)
126. 97.6.15 兒童行為問題輔導 (城鄉發展協會)